作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应分析自己的学习问题,冷静分析自己的优势和劣势。同学们对同一知识点的理解和掌握水平,以及学习能力,以及习惯等差异是很大的。适合别人的方法,对你未必是试用的。

比如说,班里物理总考第一名的同学的学习方法,班里最后几名照搬,这是毫无意义的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果很糟糕。

这个建议家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的习题来做。

提高学习能力,好比是对症下药。必须找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂,就盲目下药,肯定是害了自己。

课后多做题对提高物理成绩是非常帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的内容,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来消化的。

另一方面,刷题还能帮我们理清常规的解题思路,并规范我们步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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