高中物理教学指导：应查找学习问题，改善学习方法|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

客观理性分析自己学习不足

课下应分析自己的学习问题，冷静分析自己的优势和劣势。同学们对同一知识点的理解和掌握水平，以及学习能力，以及习惯等差异是很大的。适合别人的方法，对你未必是试用的。

比如说，班里物理总考第一名的同学的学习方法，班里最后几名照搬，这是毫无意义的。

还有就是，适合学霸们做和研究的难题、压轴题，基础差的学生也去研究，效果很糟糕。

这个建议家长朋友们都能理解，也都认可，可很多学生课下真是这么做的。总之，还是要客观分析自己学习问题，找到适合自己的习题来做。

提高学习能力，好比是对症下药。必须找到学习问题的根源，再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂，就盲目下药，肯定是害了自己。

课后多做题对提高物理成绩是非常帮助的

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢？

第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的内容，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来消化的。

另一方面，刷题还能帮我们理清常规的解题思路，并规范我们步骤书写，提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候同学们最需要什么呢？

答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。