作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

做物理题与阅读教材应结合

做题的目的,就是巩固课堂上所学内容,把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业,最好再温习一下课本,反思一下,自己都在哪些考点上犯了错?

同样,在看课本时,也应该想一想自己都做过这个知识点的哪些题。

做过的习题,不能做完扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。

很不少的物理难题,其解题方法确实很难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握,这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。

还有一点是要提醒同学们,平时多做标记,课下翻看课本、笔记时,看到了这个例题非常典型,做好标记,比如可以标:这道题计算方法非常经典,值得今后再看上三遍;期末考前必须再看一遍这道题。

别小瞧这样的标记,月考或期末考前复习,特别是高考三轮备考时,能节省你大量的时间,而且帮你抓牢重难点,学习效率很高。

比如高中物理的牛顿动力学、能量动量部分、电磁学部分,很多典型题特别综合,考点多、公式多、过程分析复杂。

当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可等到高三复习时,你再看会觉得特别模陌生,会发现很多都忘掉了。所以平时要注意做好标记,便于后期复习。

为何物理学霸们课下都喜欢狂刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有啥好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,多刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点,学过的内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要借助于做题来一步步的消化。

第二,刷题还能帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候同学们最需要什么呢?

答案其实很简单,就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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