作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

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很多同学在物理学习上很盲目。比如,在制定学习计划前,不会冷静分析当下自己最重要的学习问题、不足之处,导致制定的学习计划执行不下去,白白耽误宝贵的学习时间。

学习计划、学习方法都是要因人而异的。有的同学基础很差,这是客观事实。要放假了,孩子规划是,做一本很有难度(难题很多)的物理辅导书,这肯定是执行不下去的。

也有的学生过于激进,就想用十天做完十套卷子,一天一套啊,这也不合理。首先你没有这么多空余时间,其次即便是你投入了这么大量的时间做题,你有时间消化吗?

我接触过很多中学生,制定计划时意气风发,觉得自己成绩马上就提起来了。可这个计划往往不切合实际,坚持不过一周就搁置了。

次数多了,也就麻木了,同学们觉得物理太难了,自己学不好。本质上,是自己的学习计划、方法不合理,并没有冷静下来,没有分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真研究过。

班里物理总考第一名的那个学生,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,该同学的学习方法、学习规划,班里最后三、五名照搬大多情况下是没有效果的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的计划。

为啥学霸们都喜欢狂刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有什么好处呢?为什么物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题来一步步的消化。

第二,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

没错,是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

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多观察班里物理学霸,向学霸学习

步入中学后同学们要学习的科目多,且各科教学内容都很多,都要投入很多的时间。课后并没有多少多余的时间来专注某科的学习,因此必须提高学习效率,不能掉队。物理知识难、内容多且抽象,大家应要多注意学习方法调整。

咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:

1、课堂上听课,学霸和自己谁更专注?课堂上自己是否思路一直都跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?是否自己都是独立、及时完成的,并在做完后对这些题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳?

……

其实想列举出来的,还有很多,但这些,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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