作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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我们为什么一而再再而三的强调学物理要反思,要改进学习方法,是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试分数,都是平时学习方法的体现。

我们今天重点说一个学霸们都很重视,同时也非常基础的学习要领:课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

在课堂上要积极主动的听课,跟着老师的思路。45分钟的一节课,不可能老师的每一句话都是最重点的内容,都是要记住的;这就要求您集中注意力,做个有心人,有判断力的人。要知道,现在的您已经是一名初中生了,老师天天在您身边耳提面命的时代已经过去,初中老师往往不会告诉您:这句话是本节的重点,拿出红笔勾上。

但是,为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法,考试还是不会做,扣分呢?同学们要反思,最近学校课堂上自己是一直聚精会神认真听吗?是一直跟着老师的思路?

各科的学习,还包括以后的工作,都应自律,约束自己。

同学们要搞懂:课堂听课不是在电影院看电影,在家里看电视剧,被动地坐在等着,等着剧情的发展。我执教多年,始终认为老师不是课堂主体,学生们才是主体;任课老师是辅助。

学习是连贯的,不能脱节。

我希望同学们明白,课后学习中有不懂的问题,疑惑或模棱两可的地方,同学要及时问老师,多与老师交流,不要积累问题,不要把问题向后拖。

课后多刷题对提升考试成绩是特别有帮助的

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候同学们最需要什么呢?

是老师们的思路点拨。这些点拨会让你思路突然开朗,少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

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犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

多观察班里物理学霸,向学霸学习

我们身边有的学霸考试成绩总是前几名,他们是怎么学的?他们的学习方法和习惯,是值得我们思索和借鉴的。

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更认真?课堂上自己是否思路一直跟着老师?

2、课后做作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?是否自己都是独立、及时完成的,是否在写完之后对题进行了系统梳理?

3、在考前,学霸和自己谁的复习更细化?更到位?自己是否把考试要点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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