高中物理学习-注重错题分析，认真查漏补缺|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

重视物理错题，多研究错题

很多同学都看过一些考试状元写的学习心得笔记，您会发现他们经常会提及错题本这一学习工具。

考试状元们本来做错的题就很少，怎么还非常重视自己做错的题目，重视错题本的整理工作呢？

这是因为你做错的每一道题目都会反映你学习中的弱项，显示了你学习上的不足之处。

可以这么认为，错题就是针对你下阶段的学习状态开的最好的”药”。

但是，错题本的作用，不是一朝一夕就能体现出来的，由于错题的数量不是少数，所以错题本需要一定时间的积累。

在积累到一定量后，通过多翻看、多总结、多反思，错题本才能发挥出其效果来。

同学们可能没有注意到，大多数学霸在期中期末前，主要做的事情就是不断翻看自己的错题本，这是他们在考前最重要的工作。

把笔记、错题本与考卷结合起来分析，你会对物理知识点及其考核方法理解得更加深入。

比如，这道题做错了，去看看对应知识点的课堂笔记。

当时记笔记时，这些内容听懂了吗？理解透了吗？把笔记与做错的题对照着看，一起分析，你会对这些考点理解、掌握得更深入。

你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下更下功夫，更注重复习，注重把所有的错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

想把物理学好要尽量多做题

想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题呢？

首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来一步步的消化。

另一方面，刷题的过程可以帮我们理清常规的解题思路，归纳技巧，并规范解答题的步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？

答案很简单，就是老师们的思路点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省很多时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透？

这些在我的视频中都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。

请相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

高中物理考高分离不开解题熟练

课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。

考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮你知道了，就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的对手说：

你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。

在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练，强调多进行习题演练的重要性，强调归纳解题思路和考试易错点。

课堂认真听课，课后独立做作业，在考试前进行知识点总结，说白了都是在为熟练做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对，不断演练、汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：

反思自己与学霸差距

冷静观察几天，您就会发现学霸都很重视学习方法，积极改进学习效率。老师们的建议，他们总是很认真听取，并落实执行，培养习惯。

不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：

1、课堂上听课，学霸和自己谁更专注？自己思路是否一直都跟着老师？

2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否都是独立、及时完成的，是否做完后对这些题进行了梳理？

3、考试前，学霸和自己谁复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了归纳？

……

我想列举出来的还有很多。但这几条，就足以说明问题了。

对比学霸，反思自己，找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去改进、去突破。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。