作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

锻炼思维能力、总结解题规律

很多学生考场上做不出略有难度的物理题来,说是读完题后不会动手去分析,没有思路,不会去思考、分析。

如何分析问题,思维能力又是如何培养的呢?答案看似简单却很有效果:同学们要学习、模仿和反思老师的分析过程,认真去研究老师是如何读题,如何一步步分析题意找到突破口的。

在课后做作业时,最好是先把老师课堂上讲过的典型例题的解题思路过一遍。当然做题过程中,遇到难题没有思路,也可以通过翻看课堂笔记回顾下老师的分析思路、切入点。

等学习完某一章后,同学们应对该部分典型题的解题方法进行梳理。通常从哪里找突破口?哪里分析容易出错?思维陷阱都有哪些?这些问题结合自己做过的题,认真做好梳理与归纳。

思维能力的提高不是一朝一夕能做到的。你看班里的学霸,都是长期积累了很多的解题方法,并且通过这些方法的解题应用,不断磨砺自己的分析、思维能力。这一点,值得同学们重视。

高中物理知识体系庞大,各种解题方法、分析思路也多。到了高二同学们学习电磁学时,你就会知道题目有多综合了,这时就会深刻体会到思维分析能力有多重要了。

课下习题演练对提高物理成绩是特别有帮助的

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的内容,这些内容如何在解题中用起来?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题过程来慢慢消化的。其次,刷题还能让我们系统梳理解题思路,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

王尚微信公众号

高中物理|物理作业要认真对待,必须及时独立完成|物理

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 学习成...

物理点拨|课堂认真听,课下应巩固典型题|专注

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 想学好...

初中物理咋学才能学好|学习物理专注力是很重要的

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。 您多去冷静观察,就会发现学霸们非常重视学习方法,积极改进学习效率。他们总是...