作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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很多学生在物理学习上很盲目、不科学。比如,制定学习计划前,不会冷静分析自己的学习问题、不足之处,导致制定的学习计划不合理,执行不下去。

学习计划、学习方法都是要因人而异的。有的学生物理基础知识掌握很差,这是客观事实。要放假了,孩子给自己的规划是做一本很有难度的物理辅导书,这肯定是执行不下去的。

也有的学生过于激进,就想用十天做完十套卷子,一天一套啊,这也不合理。首先你没有这么多时间,其次即便是你投入了这么大量的时间做题,你有时间消化吗?

这些年我接触过很多学生,制定学习计划时意气风发,觉得自己物理考试成绩马上就能提起来了。可自己的计划往往不切合实际,没有充分考虑自己学习问题与实际情况,坚持不过一周就搁置了。

次数多了,也就麻木了,同学们觉得物理太难了,自己改变不了,也学不好。本质上,是学习计划、方法不合理,并没有充分冷静分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真做研究,不够理性。

我曾说个这个案例,物理总考第一名的学生,其学习方法、学习规划,班里成绩排名倒数的学生照搬,这是毫无意义的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的计划。

把物理学好要尽量多做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来一步步的消化。

另一方面,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路,并规范步骤书写,提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

没错,是老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有分析透彻?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

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反思自己与学霸差距

班里有的学生成绩一直很好,他们的学习方法和习惯是非常值得我们借鉴和学习的。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更专心?自己思路是否一直跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了系统梳理?

3、考试之前,学霸和自己谁复习更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了总结?

……

我想列举出来的还有很多。但这几条,就足以说明问题了。

对比学霸,反思自己,找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去改进、去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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