作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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成绩好的学霸们,为啥总是能考高分?一个很重要的因素就是高效率的学习方法。

我们我们重点讨论非常关键的学习要领:课堂要聚精会神听课。

学霸非常重视课堂听课

积极主动的听课,跟着老师的思路。一堂45分钟的课,不可能老师的每一句话都是重点,这就要求您集中注意力,做个有心人,有自己独立判断力的人。要明白,现在你已是一名初中生了,小学时代老师天天在您身边提醒的时代已经过去了,他不可能不嫌麻烦地重复啰嗦:这句话是本节的重点,拿出红笔勾上。

但是,为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法,考试还是不会做,扣分呢?同学们要反思,自己课堂上是一直聚精会神认真听吗?是一直跟着老师的思路?

学习,还包括以后的工作,都要自律,自己约束自己。

课堂听课不是在电影院看电影,在家里看电视剧,被动地坐在那里,等着剧情的发展。我教书多年,始终认为课堂上老师不是主体,而学生们才是主体;任课老师是辅助。

学习是连贯的,不能脱节。

我希望同学们明白,学习上有什么不懂的问题,疑惑之处,同学们一定要及时问老师,学习上不要积累问题。

为何物理学霸课下都喜欢狂刷题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

首先,多刷题可以帮助我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

另一方面,刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路走到了死胡同,这时最需要的是什么?

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

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做错了,错在哪里?找不到解题切入点?是哪个已知条件没有分析透彻?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

反思自己与学霸差距

考试成绩出来后,不少学生羡慕班里学霸的成绩。笔者觉得,咱们更应该思索、学习的是学霸们的学习方法与日常习惯,这样才能提高自己。

不妨静下心来,把自己与学霸做个对比,如下:

1、课堂听讲,学霸和自己谁更专注?自己在课堂上思路是否一直跟着老师?

2、课后做作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?是否自己都是独立、及时完成的,是否在写完后对这些题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁复习更到位?做得工作更多?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法、技巧都做了总结、归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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