高中物理教学指导：应重视物理错题分析，认真归纳错因|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

物理错题本很重要

很多同学都看过一些考试状元写的学习心得笔记，从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。

我们不仅要感慨：状元们做错的题本来就少，怎么还这么重视自己的错题，错题本的整理工作有什么意义呢？

由于你做错的题目都很”公正”的把你的弱点”摆”了出来，指出了您在学习上的漏洞。

可以这么认为，错题就是针对你下阶段的学习状态开的最好的”药”。

对比来看，错题本是一个见效慢的学习工具，因为错题的数量多，积累起来需要一定的时间。

有了一定的量的积累，并养成多翻看、多总结、多反思的好习惯，才能把错题本的效果真正发挥出来。

同学们可能没有注意到，大多数学霸在期中期末前，总是不断的翻看自己的错题本，这是他们考前必做的重要事情。

把笔记、错题本与考卷结合起来分析，你会对知识点及其考核方法理解得更加深入。

比如，这道题自己做错了，找到对应考点，再去翻看下自己笔记本。

课堂上记笔记时，这部分内容听懂了吗？理解透了吗？公式都会用了吗？

把物理笔记与错题对照着看，边看边思索，琢磨命题规律和解题方法，你会对这物理知识理解、掌握得更深入。

你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下更下功夫，更注重复习，注重把所有的错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

学好高中物理要多进行习题演练

想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题？

首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的内容，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来一步步的消化。

另一方面，刷题还能帮我们理清常规的解题思路，并规范步骤书写，提升数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？

答案其实很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透？

这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供答疑服务，哪道题看我视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。

请你相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。

高中物理考高分离不开解题熟练

课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。

物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂讲的你懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说：

你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上，就你在犹豫的那一瞬间，球就被对方抢走了。

正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练，强调多进行习题演练的重要性，强调归纳解题思路和易错点。

课堂认真听课，课后独立做作业，做好反思和总结，说白了都是在为熟练这个词啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对，不断演练、汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：

多观察班里物理学霸，向学霸学习

你仔细观察，那些物理成绩好的学霸，都重视学习方法，养成好习惯，不断改进和提高学习效率。

不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：

1、在课上听讲，学霸和自己谁更认真？自己是否做到思路一直跟着老师？

2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否独立、及时完成的，并在做完后对这些题进行了梳理？

3、在考前，学霸和自己谁的复习更到位？做得工作更多？是否自己已把考试要点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳？

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。

文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。