高中物理教学指导-重视错题的分析，学习上要聚精会神|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

重视错题与专注力

我接触过很多学霸，他们有个共同点，就是非常积极、主动，总在不断调整学习方法，培养好的习惯。

近期有两个学生与我交流物理学习方法，咨询学霸是咋学物理的。主要提到的是错题与专注力方面的，我把聊天内容做个分享。

记录错题，分析错题，是学好物理的好方法，大家也应该都听过。

错题是记下了，可是课下看了多少遍？错因都认真分析、总结了吗？学霸比大部分同学都更加重视，课下执行的更到位。

接下来说下专注力，这是很多学生学习的薄弱之处。

专注力对学习非常重要。学霸们在学习时，注意力集中，一心扑在学习上，很难被外界干扰到。

举个具体案例，来说注意力不集中。我上课在讲物理时，教室突然断电了，灯都灭了，很快又来电了，一个小事故。接下来，肯定是接着讲题。

可别小瞧这个小事故，很多同学会走神，一心去想咋断电了？心思就不再课堂上了。

不仅是课堂上，课下，甚至考场上学生们都会走神。

作为物理老师我们的工作内容之一便是监考。我告诉家长朋友们，很多同学在考场上都走神儿。这是客观事实，我绝非危言耸听，您可能不信开家长会时可以问下学校的老师。您说考场上都走神，他能考好？

学好物理课下要尽量多做题

想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢？为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢？

首先，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来一步步的消化。

第二，刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范步骤书写，提升数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？

是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透？这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。

向班里的物理学霸们学习

步入中学后同学们要学习的科目多，且各科教学内容都很多，都需要投入大量精力。在课后，并没有太多的时间来专注某科，因此必须提高学习效率，不能掉队。物理知识难、内容多且抽象，大家应要多注意学习方法调整。

不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：

1、课堂听讲，学霸和自己谁更专注？自己是否做到思路总在跟着老师？

2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？自己是否独立、及时完成的，是否做完后对这些题进行了梳理？

3、考试前，学霸和自己谁复习更到位？是否自己已把考试要点、主要解题方法、技巧都做了归纳？

……

其实想列举出来的，还有很多，但这些，就足以说明问题。

找到差距，找到不足，才能知道在哪里去突破。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。