作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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重视错题与专注力

课堂老师提问的问题,你不会,而学霸能很轻松说出来,课下学霸到底是咋学的,这需要我们冷静思考,去模仿和学习。

近期有两个学生与我交流学霸们学习方法,分别说是错题与专注力方面的,我把聊天内容做个分享。

记录错题,研究错题,是物理学习好方法之一,同学们应该都听说过。

物理错题是记了,可是课下看了多少遍?认真总结分析错因了吗?班里学霸们比大部分同学都更重视,课下执行的更到位。

再来说专注力吧,这也是很多中等生学习薄弱之处。

专注力是非常重要的。物理学霸在课下学习时,注意力都很集中,不会被外界干扰。

举一个例子说注意力不集中。我上课在讲物理时,教室突然断电了,灯熄了,过了会儿又来电了,一个小事故,老师肯定会接着讲课。

别小瞧这个小事故,很多学生注意力会发散,会走神,一心去想咋断电了?心思就不再课堂上了。

不仅课堂上,课下,甚至考场上学生们都会走神。

作为老师,监考是我们的本质工作。家长朋友们啊,很多学生在考场上都走神儿。我绝非危言耸听,您不信开家长会时可以问下班主任老师。

考场上都走神,您说他能考好?

想学好物理应多刷题

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢?为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,哪道题看我的视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

多观察班里物理学霸,向学霸学习

考卷发下来,同学们都很羡慕学霸的高分。其实,倒不如静下心来反思平时学习时自己哪里比学霸做得差?

不妨静下心来,与学霸做个对比,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更专心?自己在课堂上是否思路总在跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更有耐心?自己是否独立、及时完成的,并在做完之后对题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁的复习更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了总结、归纳?

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距,找到了不足,才能知道在哪里去突破。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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