作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应客观评判自己的学习问题,分析自己的优势和不足。步入初中之后,同学们对所学知识的理解水平,以及自己的学习能力,学习习惯等,都存在较大的差异。适合别人的方法,对你未必是有效的。

班里物理总考第一名的学生,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法,班里最后三名照搬大多情况下是没有效果的。

还有就是,适合学霸们做和研究的难题,基础差的学生也去研究,效果很糟糕。

这个建议家长朋友们都能理解,也都认可,可很多学生课下真是这么做的。总之,还是要客观分析自己学习问题,找到适合自己的题来做。

提高学习能力,好比是对症下药。一定得找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没搞懂,就盲目下药,肯定是害了自己。

学好高中物理要尽量多进行习题演练

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为什么学霸们都热衷于刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点,这些内容怎样在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题还能帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时突然被某道物理题卡住了,没思路或思路走到了死胡同,这时同学们最需要什么呢?

答案是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪些地方?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

王尚微信公众号

拓展的任务应该怎样来完成呢?

拓展的任务应该怎样来完成呢? 2011-09-16转 我认为应该是贴近学生的活动,就是前辈们曾提倡的“教的法子要根据学的法子”来进行。 如果是...

高二物理电学实验电流表改电压表具体步骤?

问:电流表改电压表具体步骤? 答:有两大步。 第一步是利用半偏法来测电流表的内电阻,第二步是通过计算给电流表串联上一个定值电阻。...

高二物理电动势与电压有何区别

问:电动势与电压有何区别? 答:两者的量纲是一样的。高中物理研究的电动势主要是强调电能的产生。比如电池是把化学能转化为电能的装置...