高中物理|课堂注意聚精会神，思路要跟着老师节奏|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

考试成绩出来后，很多同学没考好，心情郁闷，羡慕班里学霸的高分。与其这样，咱倒不如反思，到底自己哪些地方做得没有学霸好？

我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。

学霸非常重视课堂听课

重视课堂教学。学习知识最高效的场所就是课堂，课堂不认真听，落下了内容，课后就得花费更多的时间去自学，这可得不偿失。

为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法，考试还是不会做，导致扣分呢？要反思下：自己课堂上是一直聚精会神听吗？是否一直跟着老师的思路？

学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。

同学们要明白：听课不是看电影，等着剧情的发展。我教书多年，始终认为老师不是课堂主体，学生们才是主体；老师们是辅助。

学习是前后贯通的，不要脱节。

特别需要强调的是，课后一定要及时把课堂不理解，没搞懂的问题，疑惑之处解决掉，不要积累。可以问周围同学，也可以问老师，不能把问题往后拖。

课后多做题对提升物理分数是很有帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题呢？

第一点，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的内容，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。

第二，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？

答案就是老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

犯错了，错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。

多观察班里物理学霸，向学霸学习

同学们都特别羡慕学霸，想获得学霸那样的好成绩，需要思索自己和学霸在学习上的差距。

咱们不妨把自己与学霸对比下，如下：

1、课堂听讲，学霸和自己谁更专心？自己在课堂上是否思路一直跟着老师？

2、做课后作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否独立、及时完成的，是否做完之后对题进行了梳理？

3、在考前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳？

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。