作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

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很多学生在物理学习上很盲目。比如,在制定学习计划前,不会认真冷静分析自己的学习问题、不足之处,从而致使制定的学习计划不合理,执行不下去。

学习规划、学习方法都应因人而异。有的学生基础很差,你一定要承认这个事实。要放假了,有较多空余时间,孩子规划是,做一本很有难度的物理辅导书,连续不断难题让你处处碰壁,这很难执行下去。

也有的学生过于激进,想着用十天做十套卷子,这也是不合理的。首先你没有这么多时间,其次即便是你投入大量时间做题,你有时间消化吗?

我接触过很多学生,制定学习计划时意气风发,觉得自己物理考试成绩马上就能提起来了。可自己的计划往往不切合实际,坚持一周可能就搁置了。

时间久了,次数多了,也就麻木了,觉得物理太难了,自己学不好,改变不了。本质上,是学习计划、方法不合理,并没有冷静下来,没有分析透自己的学习问题、不足,计划的可执行性没认真做研究,不够理性。

班里物理总考第一名的学生,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法、学习规划,班里成绩最后三、五名去照搬是毫无意义的。

总之,制定学习计划,要静下心来,充分考虑自己的学习现状、学习问题与不足之处,做一份适合自己的计划。

为什么学霸们在课下都喜欢刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题到底有哪些好处呢?为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂内容,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题来一步步的消化。

另一方面,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

反思自己与学霸差距

班里有的学霸考试成绩总是非常靠前,其学习方法与习惯,是值得我们反思与借鉴学习的。

咱们不妨把自己与学霸对比下,如下:

1、在课上听讲,学霸和自己谁更专注?课堂上自己是否思路一直都跟着老师?

2、课后作业,学霸和自己谁更仔细?更负责?自己是否独立、及时完成的,并在做完后对这些题进行了梳理?

3、在考前,学霸和自己谁复习更到位?自己是否把考试要点、重难点、主要解题方法都做了总结、归纳?

……

其实我想列举出来的,还有很多。但这几个,就足以说明问题。

找到差距,找到不足,才能知道在哪里去突破。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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