作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后要及时复习

课后要进一步消化课堂内容。课堂上老师们讲授的内容,课堂上是绝对不可能完全消化掉的,这就是为什么要记课堂笔记,为什么要布置课后作业了,目的就是进一步消化和巩固课堂所学内容。课后的学习同学们绝对不能应付老师,态度要端正,该下功夫就要下。

不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。本质上,是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?

从我自身教学经历来看,课堂内容并不难,同学们只要认真跟着老师,听懂没什么问题。

可恰恰因为听懂了,都听明白了,就对自己放松要求了,课后就不重视复习、巩固了。

课下学习时,耐不住寂寞,沉不下心来,是很多同学学不好考不好物理的本源。平时不努力,快考试了突击几天,这样学怎么能考好?

有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊,我说,只要你想学,很多时间都可以利用起来。

比如,排队打饭的时候,晚上睡觉前的五分钟,早上起来刷牙的时候,等等。这些时间都可以利用起来,回忆下课堂上讲过的内容,或回顾下考试卷子里的错题。

为什么物理学霸们在课下都喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢?为什么物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

首先,刷题可以帮助我们进一步理解课堂内容,这些内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题过程来慢慢消化的。

其次,刷题还能让我们系统梳理解题思路,并规范步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有,这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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