高中物理学习-课堂务必专注，确保思路跟着老师进度|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

我们为啥一而再再而三的强调学物理要反思，要改进学习方法，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试分数，都是同学们平时学习方法的体现。

我们今天重点说一个学霸们都很重视，同时也非常基础的学习要领：课堂要聚精会神听课。

学霸们重视课堂听课

积极主动的听课，紧跟着老师的授课思路。考试的重难点，老师们其实都在课堂上讲到了，同学们一定要认真听，跟着老师。

但是，为啥课堂上讲过的知识点、基本概念、公式解题方法，考试还是不会做，扣分呢？同学们要反思，自己课堂上是一直聚精会神认真听吗？是一直跟着老师的思路？

学习，还包括以后的工作，都要自律，自己约束自己。

同学们要搞懂：课堂听课不是在电影院看电影，等着剧情的发展。我教书20多年，始终认为课堂上学生们才是主体；老师们是辅助。

学习是前后贯通的，不要脱节。

我希望同学们明白，课后学习中有不懂的问题，疑惑之处，同学们要及时问老师，不要积累问题，不要把问题向后拖。

课下多做题对提升考试成绩是非常帮助的

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为什么学霸们都热衷于疯狂刷题呢？

第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题来一步步的消化。

第二，刷题还能帮我们理清解题思路与研究切入点，并规范步骤书写，提升数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？

答案很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了，错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。

多观察学霸，向学霸学习

物理学霸都非常重视学习效率，主动去改进学习方法，培养好的学习习惯。同样的时间里，学霸们学到的知识更多，做的题更多，考点理解的也更加扎实、到位。

不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：

1、课堂听讲，学霸和自己谁更专心？自己是否思路一直都跟着老师？

2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？更负责？自己是否独立、及时完成的，是否在写完之后对题进行了梳理？

3、在考前，学霸和自己谁复习更到位？自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳？

……

我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。

找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。