高中物理学习-课后做完题还应多反思总结|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编。

课下习题演练要与教材温习相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，最好再温习一下课本，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？

同样，我们在看课本时，也应该联想都做过这个知识点的哪些题。

做过的习题，不能做完扔到一边不管了，特别是一些有难度或比较典型的题。很不少的物理难题，其解题方法确实很新颖，第一遍是很难理解的，有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握（类似的题下次运算可能还会出错），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法，就是多看几遍。

有的同学可能不知道哪些题比较经典，也有的同学可能想看一些典型题。教材和教辅书中的例题都是精挑细选的，在复习中能起到很好的查漏补缺的作用，对例题的使用最好能把其相同的考点内容进行横向比较；多去总结解题上的相同点和不同点，这样才能抓住问题的本质，进而掌握一类问题的解决策略。

做完题后要在反思上下些功夫，对审题的反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对所考知识点命题规律性的反思；对题目变化及一题多解的反思，等等。

总之，学物理要耐得住寂寞，要有耐性；要通过对题目的深入、多次思考来进一步消化考点，归纳解题方法。

在考试前，同学们最好把近期看过的典型例题再快速翻看一遍，理清解题思路，这对提高考试成绩是非常有帮助的

为何孩子课下不学？

很多学生家长向我咨询，说孩子课下学习效率很低。

我们先把这个话题放一放。我曾经向同学们和家长们提问过这样的问题：

同样的讲课老师，同样的课本教材，同样的课后作业，同样的考试卷子，考试分数差异怎么这么大？

从任课老师的角度看，我告诉家长们，孩子们只要上课认真跟着老师听，学习质量的差异并不是特别大。真正拉开大家差距的，是课后自学的时间。

我曾多次与成绩较差的同学及其家长深入交流学习方法与学习瓶颈，深入解析为什么课后学习效率低，找到了根本：

经常遇到问题自己解决不了，逐渐失去了兴趣和自信。

没有兴趣，没自信，往往前面基础部分也并不好，这真的是很多物理差生当下的学习现状。

再加上知识越学越难，考试卷子越来越难，考试分数越来越低，你说孩子还会在内心喜欢物理，在课后认真踏实做题吗？

再加上有些老师、同学不经意间的冷嘲热讽，内心抵制物理学习再正常不过了。

那么，怎样改变这个学习状态呢？我早些年一直都在思考这一问题，我的解决方案就是这样的一本辅导书：

我推荐我写的《物理自诊断》这本书给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。

这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。

课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。很多时候我们在考场上遇到的问题，都是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。

想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测以及一些难点的专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。

大家可以先扫下方的二维码，通过看视频了解下这本书。

再来简要做个梳理：

1.这本书每道题旁都有二维码，扫码即可看视频，遇到学习困惑、障碍，及时有效查漏补缺，把知识点打牢固，把解题方法掌握住。

2.每道题的视频下方都有答疑链接，看视频还有不懂不理解之处，或有自己其他解题方法、技巧，可留言与我交流。

辅导书有很多，切实可行能帮同学们提高学习效率的，能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的，推荐给大家。

可扫下方小程序码，在王尚老师小商店内购买。