作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

中学物理内容多,概念抽象,一些实验结论、公式等理解起来很费力气。同学们要反思和改进自己学习方法,提高学习效率。

我接触过很多学霸,他们有一个共同特点,就是在学习上非常主动、认真,总是在不断改进和提高学习方法,培养好的习惯。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要认真。

课堂上要专注专心,思路跟着老师。想把知识点学通、学透,同学们还要多参与课堂提问,多与老师互动。学习物理,不能只做旁观者,而要做课堂的参与者,主动思考老师讲到的知识点,积极回答提问。

2、课余时间规划好。

在家学物理、做题时大家要科学安排时间,制定学习任务,提高学习效率。

比如从七点到七点半,我把这三道实验题做完。这段时间内,别的什么也不干,自己只专心做题,不允许上厕所,也不能看手机、听歌。

3、学习任务不能拖。

如果知识点没有学扎实,没学透,放过去了,结果是可怕的。

为什么呢?因为后面的学习中会发现,并没有多少富裕的时间去补这些知识,我们后面的教学任务一直都很重,一直到期中、期末会越来越重。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


习题演练对提升考试成绩是特别有帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有啥好处呢?为啥学霸们都喜欢刷题?

首先,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容怎样在解题中用起来?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

另一方面,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路,并规范答题步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要什么?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?

这些问题在视频讲解里都有,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。

我可以非常负责的告诉你,与我交流物理题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理要做到熟练解题

物理考点要做到熟练运用

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把考点听明白了,那可是远远不够的,你得在比赛场上随机应变,熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球赛场上,对盯防着你的对手说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

同学们可以想一想是不是这样?你基础不扎实,技术不够熟练,就会不断丢球,会让对方得分,输掉比赛。

物理考试也是如此,考试时间是规定的,想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议,提高自己球技,才能打好篮球,打好每一场比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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