学习经验|要不断打牢课本基础，磨练思维分析能力|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

都说军队不打无准备之仗，物理学习也是如此。想把考试分数提起来，大家要客观分析，搞懂自己到底比别人差在哪里？要在哪些地方提高自己？。

看上去周围的物理学霸们并没有比您投入更多的时间，可是要知道他们的效率高啊。同样的时间他们考点学的更加扎实，理解更加深入，习题做的也更多啊。

怎样才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂认真听课。

课堂上同学们要做到专注，自己紧跟老师的思路，主动回答老师问题，你会对物理知识理解更加深入，对解题思路的掌握会更加透彻。

2、基础打牢后提升分析能力。

思维能力的提高，离不开扎实的基础知识，如果课本上很多知识点不扎实，没理解没吃透，分析能力就无从谈起。基础的掌握是能力提升的根基。

思维、分析能力的提升，要与做题、琢磨题结合起来。这道题是怎么一步步求解的？哪里是突破口？题目已知信息有哪些线索？为什么要采用公式A而不是公式B，要多这么琢磨。

3、学习任务不能拖。

如果学习过程中，有部分考点没学扎实，没学透，放过去了，结果是可怕的。

为什么呢？因为后面的学习中会发现，没有多少时间去弥补，我们后面的学习任务一直都很重，距离期末越近任务越重。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

课下多做题对提高物理成绩是特别有帮助的

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥学霸们都热衷于疯狂刷题呢？

第一点，刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来消化的。

第二，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范解答题的步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同。这时同学们最需要什么呢？

答案很简单，就是老师们的思路点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路开阔，少走很多弯路，节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，到底错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？

这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都可以留言与我探讨。

请相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是非常有帮助的。

高中物理考高分离不开解题熟练

物理考点要做到熟练运用。

物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把考点听明白了，那是远远不够的，你得在比赛场上做到随机应变，熟练地发挥出来。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的对手说：

你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。

在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。

正因如此，我才不断强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中学习时间非常宝贵，三年时间转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。