作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

最近有不少学生向我咨询,觉得物理学习挺下功夫,为啥考试还是拿不了高分?无疑是学习方法出了问题。

在课堂上,老师问一个问题,你不会,而学霸能很轻松回答上来,学霸课下是咋学的,在哪里下了功夫?这需要我们思考、学习的。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要注意力集中。

课堂上要认真、专注听讲,跟着老师的思路,琢磨老师的问题,并积极回答。如果课堂走神,落下了内容,就要在课下投入大量时间弥补,得不偿失。

2、考试前要认真复习、抓重点。

如何做到更有针对性、更高效的呢?我的建议是:进行考前预测。比如,预测下这次物理考试必考的五个知识点;把自己的预测内容写到一张纸上。

随后的备考,就要以这五个点为核心,在这五个点儿上多投入一些精力与时间,多做些这方面的题。

3、学习不能拖、不要拖。

不少学生,总是觉得物理简单,只要自己多努力下,就一定能学好、考好。因为这个心理,在平时不把物理学习不放在心上,能拖一下就拖一下,就等着考前突击下。

说实话,月考突击可能还行,毕竟范围窄难度小;但学期期末考试就绝对行不通了,因为内容多了,也难了。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


为什么学霸们都喜欢刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于刷题?

第一点,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要通过做题来消化的。

另一方面,刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师物理自诊断

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,这些点拨会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪里?找不到突破口?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?

这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都欢迎留言与我探讨。

请你相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛是非常类似的,不是说课堂老师讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:

你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

赛场上,就你在犹豫的那一刹那,球已经被对方抢走了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从根本上来说,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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