高中物理学习|认真听课，多琢磨题意拓展思维能力|方法

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

古语说得非常好：学而不思则罔。这句话说的是要反思和改进学习方法。科学高效的学习方法是提高考试成绩的重要保障。有的学生平时很用功，可是考试总考不好，请注意调整和改进学习方法。

学霸，总让我们羡慕嫉妒恨却又无可奈何。很多人认为学霸就是有天分，不用下工夫，物理就能考出好成绩。我从事中学物理教学多年，我想说，学霸们的学习方法都很科学、合理，学习效率都很高。

怎样才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂听课要专注。

物理课应认真听，思路要始终跟着老师，脑子要琢磨老师的问题，积极回答课堂提问。如果课堂走神，注意力不集中，落下了内容，就要投入大量课下精力自学弥补，这得不偿失。

2、基础打牢后提升分析能力。

思维能力的提高，离不开基础知识的深入理解，如果课本上很多知识点不扎实，没理解，没搞懂，分析能力无从谈起。基础的掌握是能力提升的根基。

3、学习不能拖、不要拖。

咱们物理教学内容是特别多的，课堂上教学很快。这个章节学完了，其实并没有多少复习的时间。所以每天、每节课同学们都不要落下知识点，有不懂的地方尽快问周围同学们或自己老师，别不懂装懂。题。如果一直拖，问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

想把物理学好应多进行习题演练

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题呢？

第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来消化的。

其次，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳解题技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢？

答案其实很简单，就是老师们的思路点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路开阔，少走很多弯路，节省很多时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，到底错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？

这些问题在视频讲解里都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。

请相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。

高中物理考高分，离不开解题熟练

学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。

考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的对手说：

你等等，我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上，就你在犹豫的那一瞬间，球已经被对方抢走了。

正因如此，我才不断强调解题要熟练。

从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中学习时间非常宝贵，三年时间看似很长，实际上转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的。

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作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。