作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

考试分数不理想,塞翁失马未必一定是坏事,我们要通过考试卷子分析自己的学习问题,找出自己知识上的漏洞,当然还得反思学习方法是否科学、高效。

班级物理成绩好的那些学霸们,为啥总是能考高分?一个不可忽视的因素就是学习方法科学、高效。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

同学们听课时要做到聚精会神,自己紧跟老师的思路,主动积极回答问题,你会对物理知识理解更加深入,对解题思路的理解与掌握会更加透彻。

2、课下注意琢磨老师布置的思考题、口头作业。

课后同学们还应注意积极思考,把知识点消化掉,解题方法理清晰。老师在要下课前布置的思考题,口头作业,要重视起来,这些思考题很可能是考试要考到的。

3、学习不能拖、不要拖。

众所周知,咱们物理教学内容是特别多的,课堂上教学节奏很快,每个模块学完,都没有多少复习的时间。所以每天、每节课同学们都不要落下知识点、解题方法,有不理解、不懂的地方尽快问周围的同学或任课老师,不要积累问题。如果一直拖,问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


为何学霸们课下都喜欢狂做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为啥学霸们都热衷于刷题呢?

第一点,刷题过程能帮我们进一步理解课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题过程来慢慢消化的。

第二,刷题还能让我们系统梳理解题思路,并规范我们答题步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

王尚老师的物理自诊断

同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同。这个时候最需要的是什么?

答案很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,这些点拨会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是哪个已知条件没有分析透彻?

这些问题在视频讲解里都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看我的视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。

请相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛非常像,不是说课堂老师讲的你懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾写到过,总不能比赛时对盯防着你的人说:

你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

在比赛场上,就你在犹豫的那一刻,球就被对方抢走了。

正应如此笔者在很多文章中都多次强调了考点要熟练,强调多进行习题演练的重要性,强调归纳解题思路和易错点。

课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为熟练这个词啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练程度打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,任何一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对,不断演练、汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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