高中物理|课堂认真听讲，碰到难题不能逃避|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

同学们都要注意改进学习方法，提高课后学习效率，多去总结解题规律。

很多学生都羡慕学霸，要想获得学霸的好成绩，就得反思自己和学霸的差距在哪里。

怎样才能学好高中物理？笔者建议：

1、课堂认真听课。

课堂上同学们要做到聚精会神，自己紧跟老师的思路，主动积极回答问题，你会对课堂知识理解更加深入，对解题方法掌握更加透彻。

2、遇到难题不要逃避。

我的教学经验是，对比来看，成绩不好的学生总是逃避，而不是勇敢地区尝试探索。理由还很多，难题都是留给学霸们的，实在是超我的能力范围了；现在我累了，等我晚上有空再去琢磨；等他们先去问老师，等都问明白了，我再找他们要答案，这岂不更省事？

看似你省事儿了，很聪明。可是，很好的锻炼思维机会，提高学习能力的机会，被白白错过了。得不偿失。

3、学习不能拖、不要拖。

有不少同学，总是觉得物理很简单，觉得只要自己下些功夫，就肯定能考好。这种心理下，在平时不把学习不放在心上，能拖就拖，就在考前几天突击下。

月考突击可能还行，毕竟内容少难度小；但学期期末考试就行不通了，因为内容太多了，也太难了。

王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：

想学好物理应多做题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢？

第一，刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来消化的。

第二，刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。

大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要什么？

答案很简单，就是我们老师们的点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。

《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透彻？

这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。

请相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。

高中物理做题须熟练

物理考点要做到熟练运用。中学的考试与篮球比赛是非常类似的，课堂上把老师讲的听明白了，那是远远不够的，你得在比赛场上做到随机应变，熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的对手说：

你等等，我想一想是到底是传球，还是三步上篮。

比赛场上，你犹豫的那一刻，球已经被对方抢走了。

同学们可以想一想是不是这样？球技你不够熟练，赛场上就会不断丢球，让对方得分。

同样做物理考试也是如此，考试时间是规定的，想考高分你就要在这个时间内做对更多的题。

我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮您分析遇到这样那样的问题该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，不断进步才能打好篮球，打好每一场比赛，成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题分析题目条件一步步寻找突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：

高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。

一本好的辅导书对学好物理、提高考试成绩都是非常关键的。

高考是人生中最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的起步点，投资孩子的教育，永远都是正确的、物超所值的。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。