作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

科学的学习方法是提高考试成绩的保障。有的同学很用功,下了苦功夫,可考试总考不好,分数与付出不成比例,做了大量无用功。

想提高考试分数,同学们就得分析和学霸的差距与不足,改进方法,提高效率。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要专注。

同学们都不是小学生了,都有自己判断力。我问个问题,同样的一节课,学生甲始终认真听,学生乙一直在走神,他们俩学习效果能一样吗?

肯定不一样,有差距。一节课差异不大,一个学期呢?恐怕两人差距就天上地下了。

2、难题、典型题课下要复习。

不仅仅是知识点需要复习,同样物理题也需要定期复习巩固。一些典型的物理题,应该过段时间再回过头做个复习。今天您很熟练,还会做,不能说明您一个月后还会,期末考试前可能早就忘得干干净净了。

因此,做过的那些典型物理题,特别是难度较大的、曾做错的习题,最好是再回头温习下。再看一遍,仔细推敲下解题过程,你会对该题的考点、解题方法的理解更加透彻。

3、学习不能拖、不要拖。

如果前面知识点没有学明白,没学透,放过去了,结果是可怕的。

为啥呢?因为到了后面你会发现,你并没有多少富裕的时间去弥补这些落下的内容;我们后面的教学任务一直都很重。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


想学好高中物理课下应多刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。课下刷题有什么好处呢?为什么学霸们都喜欢疯狂刷题呢?

首先,刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。

其次,刷题还能让我们系统梳理解题思路,归纳解题技巧,并规范我们解答题的步骤书写,提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师物理自诊断

我想同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同。这个时候同学们最需要什么呢?

答案很简单,就是我们老师们的点拨。简单的几句话,这些点拨会让你恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,错在哪里?找不到突破口?是题目的哪些条件没有分析透彻?

这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。

请相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分离不开解题熟练

课堂学过的知识点,同学们务必要熟练

物理考试与篮球比赛非常像,不能说课堂老师讲的你听懂了,三步上篮你知道是咋回事儿了,就能在赛场上发挥出来,力压群雄。

在我原来文章中曾说过,在篮球赛上你总不能对盯防着你的人说:

你等等,我得想一想是到底是传球,还是三步上篮。

真正的赛场上,就你在犹豫的那一刻,球已经被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题熟练的重要性。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,不断汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好各场比赛啊,成长为优秀球员啊。

为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考场上遇到类似问题,应该如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的、物超所值的。

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作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。

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