作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

最近有不少学生向我咨询,觉得挺喜欢物理,下了不少功夫,考试为啥还拿不了高分?这是学习方法出了问题。

看上去周围的物理学霸们并没有比您投入更多的时间,可要知道他们的学习效率和质量高啊。同样的时间,学霸们物理内容学的更加扎实,理解更加深入,习题做的也更多啊。

怎样才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

在课堂要认真听,尊重老师的劳动,跟着班里的教学进度。不要把老师放到一边,搞自己的一套,毕竟老师比你有经验,上课认真听讲是最有效率的学习模式。

2、难题最好记本子便于后期复习。

有不少的难题是难理解、消化掉的,最好记在本子上,过段时间后再多看几遍,做到温故而知新。你第一遍看懂了,会做了,这不代表你十天之后还会做,多复习才能掌握牢固。

3、今日事今日毕。

有不少同学,总是觉得物理很简单,觉得只要自己下些功夫,就一定能学好、考好。因为这个心理,在平时不把物理学习不放在心上,能拖一下就拖一下,就等着考前突击下。

说实话,月考突击可能还行,毕竟范围窄难度小;但学期期末考试就绝对行不通了,因为内容多了,也难了。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


把物理学好要多做题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

首先,刷题可以帮助我们更好地巩固课上讲过的知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活用法,都是要通过做题来消化的。

第二,刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,并规范我们答题步骤书写,锻炼并提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师的物理自诊断

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么?

没错,是老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗、拨云见日,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,错在哪些地方?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透?

这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。

请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分,离不开解题熟练

学霸们考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛非常像,不能说课堂老师讲的你听懂了,什么是三步上篮?什么是跳投?你知道是咋回事儿了,就能在赛场上熟练运用,力压群雄。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说:

你等等,我想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。

激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就被对方抢走了。

正因如此,我才不断强调解题要熟练。

从班级排名来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练,不断汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好各场比赛啊,成长为优秀球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题分析题目条件一步步寻找突破口,并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到类似问题,如何来下手分析、如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年的时间非常宝贵,三年时间转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的第一起跑线,投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。

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作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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