作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

客观理性分析自己学习不足

课下应客观分析自己的学习问题,分析自己的优缺点。同学们对同一知识点的理解和掌握水平,以及学习能力,学习习惯等存在很大的差异。适合别人的方法,对你未必是试用的。

举个例子,物理总考第一名的同学的学习方法,班里成绩排名倒数的学生照搬是毫无意义的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的难题、压轴题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生课下真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的习题来做。

提高学习能力,就像是对症下药。必须找到学习问题的根源,再去摸索、琢磨解决办法。连病症都没有分析透彻,就盲目下药,肯定是害了自己。

想学好物理要尽量多做题

想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥物理学霸都喜欢疯狂刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来一步步的消化。

其次,刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范答题步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的任何一道题,就是在自我诊断,发现学习问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?

答案其实很简单,就是老师们的点拨。很简单的几句话,一个提醒,会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,看我的视频讲解,不仅仅是讲题,还是在帮你纠正、梳理解题思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有所体现,这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以与我探讨交流。请你相信与我交流物理题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都特别有帮助。

王尚老师物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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