高中物理教学：要查找学习问题并改进学习方法|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

理性分析自己学习不足

课下应反思学习问题，客观评价自己的优势与劣势。同学们对同一知识点的理解和掌握水平，以及学习能力，与习惯等存在很大的差异。适合别人的方法，对你未必是试用的。

班里物理总考第一名的那个学生，其课本基础掌握是非常扎实的，这个同学平时的学习方法，班里最后三、五名照搬大部分情况下是行不通的。

还有，适合学霸们做和研究的难题，基础差的学生也去研究，效果是很差的。

很多家长朋友们可能理解，可我接触到的很多学生课下真是这么做的。总之，还是要客观地分析问题，找到适合自己的题来做。

提高学习效率与能力，犹如对症下药。要找到学习问题的根源，再去摸索、琢磨解决的方法。连病症都没搞懂，就盲目吃药，会害了自己。

想学好高中物理课下要尽量多进行习题演练

想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有哪些好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题呢？

第一，刷题过程能帮我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。

第二，刷题还能帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范步骤书写，提升数学运算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

我想同学们都有这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？

答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你思路开阔，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，错在哪些地方？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。