作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

我的教学经验是,越是成绩好的学生,越喜欢琢磨学习方法和解题技巧,总是想办法提高学习效率和学习效果。

考试成绩出来后,很多同学没考好,心情郁闷,很羡慕班里学霸,人家的分数好高。其实不如反思下,到底哪里自己做得没有学霸好?

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂上要专注听课。

课堂听课是最主要的知识获取环节。课上要认真听讲,思路紧跟老师,勇于回答问题。

如果课堂不专注,落下内容,课后就要耗费大量时间精力来弥补。

2、笔记内容课后要多看多复习。

课下要及时翻看、复习课堂笔记,这对夯实所学内容是非常重要的。同学们别盲目认为:课堂上听懂了就是理解了、消化了。须知道:听懂了距离自己真正掌握,还差的很远呢。

学习是一个连贯的过程,课上老师讲过的内容,同学们课下还要结合笔记内容去巩固,要深入理解。仅靠课堂上老师的讲解,绝不可能把知识学得很扎实。

3、今日事今日毕。

不少学生,总是觉得物理简单,觉得只要自己努力下,就肯定能考好。这种心理下,在平时不把学习不放在心上,能拖就拖,就在考前几天突击下。

确实,月考突击学物理可能还行,毕竟内容少难度小;但学期期末考试就行不通了,因为内容太多了,也太难了。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

物理自诊断图片


课后多做题对提高物理成绩是很有帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题?

第一点,刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点,这些内容怎样在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要结合做题来一步步的消化。

第二,刷题还能帮我们理清常规的解题思路,并规范我们步骤书写,提高数学计算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师物理自诊断

大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路开阔,少走很多弯路,节省大量学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是题目中哪句话没有分析透?

这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,书中哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题方法,都可以与我探讨交流。

请你相信与我交流物理题的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。

物理自诊断图片


高中物理考高分,离不开解题熟练

学霸们考高分离不开知识的熟练掌握

物理考试与篮球比赛是非常类似的,不是说课堂老师讲的你懂了,什么是三步上篮你知道了,就能在赛场上力压群雄。

在原来的文章中我曾说过,你总不能在比赛时,对盯防着你的对手说:

你等等,我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。

激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就被对方抢走了。

所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。

从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的不同情况该如何处理,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

可以说所有的视频都是在帮你思索,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师的物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高。

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中三年学习时间是非常宝贵的,三年时间,真的是转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常重要的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的,永远都是物超所值的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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