高中物理学习指导：翻看课本时须联想做过的题|学霸

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

课后做物理题应与翻阅课本相结合

做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过这个考点相关的哪些题。

做过的物理题，不能扔到一边不管了，尤其是一些有难度的题。

很多物理难题，其解题方法新颖且较难理解，有的运算技巧等也很难做到彻底掌握（下次遇到类似题未必能算出正确结果），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透，彻底掌握住，没有什么好方法，就是多看，常看。

还有一点是要提醒同学们，就是要要多做标记，课后翻看课本、课堂笔记时，看到了这个例题非常典型，应做好标记，比如标上这样一句话：这道题计算方法非常经典，值得再看三遍以上；期末考试前必须再看一遍这道题。

可不要小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考三轮备考时，能节省你大量的学习时间，而且能突出重难点，效率特别高。

比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分，很多典型题特别综合，考点多、公式多、过程分析复杂。

当时觉得没问题了，觉得搞定吃透了这些题，可等到高三复习时，你再看会觉得特别模陌生，会发现很多都忘掉了。所以平时要注意做好标记，便于后期复习。

把物理学好要尽量多刷题

想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢？

第一，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来消化的。

第二，刷题可以帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？

答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了便利，看我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。

做错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是题目的哪些条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。