高中物理-课下阅读课本时要反思曾做过的题|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把教材上的知识点搞扎实。做完了作业，最好再温习一下课本，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，我们在看课本时，也应该联想都做过这个知识点的哪些题。

做过的题，也不能扔到一边不管了，尤其是一些有难度的题。

很不少的物理难题，其解题方法确实很难理解，有的运算技巧等也很难做到彻底掌握（类似下次遇到很可能还会错），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒一点，平时多做标记，课下翻看课本、课堂笔记时，看到了这个例题非常典型，做好标记，比如可以标：这道题计算方法非常经典，值得再看三遍以上；期末考前必须再看一遍这道题。

不要小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考三轮复习，能节省你大量的时间，而且学习效率还特别高。

比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分，很多题特别综合，考点多、公式多、过程复杂。

当时觉得没问题了，觉得吃透了这些题，可等到高三复习时，你会发现很多都忘掉了。

所以要注意做好标记，便于后期复习。

为啥学霸们在课下都喜欢刷题

想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有啥好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题呢？

首先，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点，这些内容怎样在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要借助于做题来消化的。

第二，刷题的过程可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。

我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？

答案很简单，就是老师们的思路点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。

犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是题目中哪句话没有分析透？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。