高中物理学习|课下多复习巩固，学习要沉下心来|高考

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。

课后要及时复习

课堂内容课后要进一步消化。课堂老师讲授的内容，绝对不可能在课堂上就能完全消化掉，这就是为什么要记课堂笔记，为什么要布置课后作业了，目的很简单，就是进一步消化和巩固。所以课后的学习过程绝对不能应付老师，态度要端正。

不少人觉得物理难学，一些概念难理解，一些题听不懂。本质上，是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍？这些题是否翻看了三遍？

从我自身教学经历来看，课堂上老师讲的内容并不难，认真跟着老师讲课思路，同学们听懂没什么问题。

可恰恰因为听懂了，就放松要求了，就不及时翻看笔记去复习、巩固了。

耐不住寂寞，沉不下心来，是很多同学学不好考不好物理的本源。平时不努力下功夫，快考试了突击几天，考不好太正常了。

有的学生说，我很多作业，哪有时间去巩固这些内容啊。

只要你想学，很多时间都可以利用起来。

比如，排队打饭的时候，晚上睡觉前的五分钟，早上起来刷牙洗脸的时候，等等。这些琐碎的时间，都可以用来回忆课堂上讲过的内容，或回顾下考试卷子里的错题。

为何物理学霸都喜欢狂刷题

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题呢？

首先，多刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要借助于做题过程来慢慢消化的。

其次，刷题还能帮我们理清常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。

本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。

同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了，到底错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。

作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。