作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

课后要及时复习

课堂内容课下必须进一步消化。课堂上老师们讲授的内容,仅在课堂上是绝对不可能完全消化掉的,这就是为什么大家要记课堂笔记,为什么老师们要布置课后作业了,目的就是进一步巩固。课后学习过程不能应付老师,态度要端正,该下功夫就要下。

不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。其实是,课下功夫没有下到位。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍?

我教书十多年了,我一直认为课堂上老师讲的内容并不难,认真跟着老师讲课思路,同学们不要走神,听懂没什么问题。

可正是因为听懂了,都听明白了,就对自己放松要求了,课后就不重视复习、巩固了。

耐不住寂寞,沉不下心来,是很多学生学不好物理的根源。平时不努力,快考试了突击几天,考不好太正常了。

有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊。

只要你想学,很多时间都可以利用起来。

比如,排队打饭的时候,回家坐车的时候,晚上睡前的三分钟,早上起来刷牙的时候,等等。这些时间都可以利用起来,回忆下课堂上讲过的内容,或考试卷子里的错题。

多刷题对提高物理分数是特别有帮助的

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点,学过的内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。

另一方面,刷题还能让我们系统梳理常规的解题思路,归纳解题技巧,并规范步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

我想同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

答案其实很简单,就是老师们的思路点拨。简单的几句话,关键字眼的提醒,会让你思路突然开阔,感觉恍然大悟,少走很多弯路,节省很多时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题切入点?是题目的哪些条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

我还为购书者提供答疑服务,哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你,与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

王尚老师的物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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