教师们需要转变思想与观念，深入贯彻新课改的精神

08-17-整理

来源：高中物理网

转变观念，培养创新精神，提高教学效率与质量……是目前课堂教学改革的重点与难度所在。

新的课堂教学模式提倡”探究、自主、平等、交流式的学习”，这对于打破传统课堂授课模式中的填鸭教学、忽视学生的主体地位等弊端，都有积极的作用。

在教学中我们怎样贯彻新课改精神呢？笔者认为，老师们要在课堂授课过程中认真做好这几条：

第一，要处理好“学生课下自主学习与课堂老师讲授”的关系。传统教学模式忽视学生的主观能动性，在同学们自主学习上要求的不多，不利于学生在教学中的参与积极性和创新能力的培养。

新课改教学模式上提倡合作交流、激发潜能，克服学生们在课堂中的被动消极，使学生成为求学、思考过程中的主人。

其次，要处理好方法与内容之间的关系。教学内容决定教学方法，方法又是内容获取效率与质量的决定因素，服务于教学内容，两者相辅相成。

新课改的教学模式提倡探究式学习，尝试性学习。在一些教学内容上，任课老师要积极引导学生自己探究、思考，总结现象背后的物理规律。

第三，老师们要注意培养课下学生们相互交流、研讨的氛围，在班级里建立物理学习小组。

总之，随着教改的纵深推进，老师们要积极转变教育观念，提升专业素质，努力构建更加高效、科学的课堂，要积极探索、推进课堂教学改革工作。

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