作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

越是成绩好的学生,越积极主动,找解决问题的方法,改进学习效率。

我多年的教学经验是,越是成绩好的同学,越喜欢琢磨、研究学习方法,一直在想办法提高学习效率。

如何才能学好高中物理?笔者建议:

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1、课堂听课要专注。

物理课应认真听,思路要始终跟着老师,勤动脑子琢磨老师的问题,积极回答课堂提问。如果课堂走神,注意力不集中,落下了内容,就要投入大量课下精力自学弥补,这得不偿失。

2、做物理题不能想当然。

做题绝不能想当然,解题的思考过程要有依据,要结合课堂所学定理定律、实验现象等。

做物理题最忌讳的就是”想当然”、”我觉得应该怎样…”、”我想是这样的…”、”本来就是这样…”。向同学们敲响警钟:越是这种想当然的东西越是迷惑你的,越容易让你掉到命题者的陷阱里去。

3、学习任务不能拖。

咱们物理要学习的内容是特别多的,课堂上教学节奏很快。这个章节学完了,其实并没有多少复习的时间。所以每天、每节课同学们都不要落下知识点、解题方法,有不理解、不懂的地方尽快问周围同学们或自己老师,别不懂装懂。题。如果一直拖,问题就像雪球一样越滚越大。

王尚老师《物理自诊断》,每道题都有二维码,扫码即可看视频,书图片如下:

王尚老师《物理自诊断》图片


学好高中物理课下要尽量多刷题

想学好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢?

第一,刷题过程能帮我们进一步理解课堂内容,这些内容怎样在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要借助于做题来一步步的消化。

其次,刷题可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点,并规范解答题的步骤书写,提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫下码即可查看我对本题的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。

就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

王尚老师的物理自诊断

同学们都有这样的学习经历:做题时突然被某道物理题卡住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候同学们最需要什么呢?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你思路突然敞开,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?

这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都可以留言与我探讨。

请相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。

物理自诊断图片


高中物理做题须熟练

物理考点要能熟练运用起来。

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把考点听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上做到随机应变,把学到手的东西能熟练地发挥出来。

在我原来文章中曾说过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的对手说:

你先等等,我要想一想是到底是传球好,还是三步上篮更好。

赛场上,就你在犹豫的那一刻,你手里的篮球就被对方抢走了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调多进行习题演练的重要性,强调归纳解题思路和易错点。

课堂认真听课,课后独立做作业,在考试前进行知识点总结,说白了都是在为熟练这个词做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。

我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况要如何应对,不断演练、汲取教练的科学建议,才能打好篮球,打好比赛啊。

为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高,因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。

所有的视频都是基于考场实战的角度告诉你,考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。

王尚老师物理自诊断

王尚老师辅导书《物理自诊断》发售,每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码,扫码即可看视频,学习效率更高,考试分数更高!

王尚老师为书提供答疑服务,任何一道题看视频还有疑惑,或有自己其他解法,都可留言探讨交流。扫上方二维码,查看视频演示:

高中学习时间非常宝贵,三年时间看似很长,实际上转瞬就过去了。

一本好的、高效率的辅导书对学习物理、提高成绩都是非常非常关键的。

高考是人生最重要的转折点,也是孩子事业、婚姻的起步点,投资孩子的教育,永远都是正确的。

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文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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