高中物理教学指导-多做些题多演练对学好考好物理有促进|物理

作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

习题演练对提高考试成绩是很有帮助的

想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题呢？

首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的内容，学过的内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题来消化的。

其次，刷题可以帮助我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提高运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。

我想同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。

做错了，到底错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。

还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。

此外，课堂听课要认真对待。课堂听课是我们吸取知识最为关键的环节，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们一定要积极思考，紧跟着老师的思路，而且，还应该有点超前意识，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

最后，课下做作业要注意步骤书写的规范性。有不少同学在平时做作业时不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的不清楚，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

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文章作者

作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量上千万。