09月20日, 2022
在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强
学生物理问题与崔强老师的答疑
问:滑动摩擦力大小与哪些因素有关?
答:滑动摩擦力f的大小只和接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。
滑动摩擦力的计算公式是f=μN;其中μ为滑动摩擦系数,其大小与接触面粗糙程度有关,N指的是两个物体间的压力(支持力)。
.更为详细的解析请看文章:滑动摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/480388.html
问:安培力推导出洛伦兹力的过程?
答:恒定电路中有电流的微观表述公式I=NqSv;F安=BIL,代入I后有F安=Bvq*NSL;其中N指的是单位体积粒子数(体积密度),SL乘积为体积。
安培力可以认为是大量粒子所受洛伦兹力的合力,显然f洛=Bvq;其中的NSL为粒子总数。
更为详细的解析请看:安培力与洛伦兹力http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43297.html
课下多做些题,借助刷题查漏补缺
想提高物理分数,同学们不能好高骛远,而要立足基础,把课本中的基础考点都要搞懂,搞扎实,并通过一些典型习题演练掌握这些知识的应用规则和技巧。一本好的辅导书对学习帮助很大,能让您事半功倍。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题,同学们必须及时解决,不能把问题往后拖,否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题,有很多是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到有点困难的物理题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关,不会动手分析解决问题。同学们的分析能力都是从老师的讲解与引导中学到手的,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题的视频,跟着我的思路来一步步分析,既是学会这道题的过程,也是锻炼自己思维能力的过程。
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学好高中物理,考试成绩超过身边的竞争对手,我觉得这三个方面是不可或缺的。首先是心态,同学们要积极上进,要乐于付出努力,要明白高分是辛勤努力换回来的,而不能只说不练,空想幻想。我教授物理马上就二十年了,我请同学们记住我的这句话:提高物理考试成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学。最后一点,就是辅导书要高效,做的题要典型,通过这些题找出自己薄弱环节,诊断出问题,并及时攻克掉。
高中物理教学内容确实难度较大,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,不断超越他人,学好、考好物理!
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作者:王尚,北京西城教师,版权地址
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文/王尚;高中物理网力学组主编。王尚老师《物理自诊断》每道题都有视频讲解的辅导书,热卖中。点击这里了解更多。
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