高中物理考点问题与答复A考点解析

在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述物理问题，我做了简要回复，希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强

学生问题与崔强老师回复

问：物体内能包括哪些？

答：物体的内能：物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。

一切物体都是由不停地做无规则热运动，并且相互作用着的分子组成，因此任何物体都是有内能的。

内能常用符号U表示，内能具有能量的量纲，国际单位是焦耳（J）。

更为详细的解析请看文章：分子内能http://gaozhongwuli.com/top/481755.html

问：什么是多普勒效应？

答：多普勒效应的内容：由于波源与观测者间的相互运动，导致波源发射的频率与观察者接收到的频率存在差异。

具体来说，波源与观测者相互接近，接收频率增大，反之，减小。

日常生活中的一个典型案例，是火车进站（出站）时汽笛声的不同。

更为详细的解析请看：多普勒效应http://gaozhongwuli.com/zongjie/x34/481808.html

适量多做些物理题，通过刷题不断查漏补缺

高中物理学习不能纸上谈兵，要付出行动，适当的做题演练是必须的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大特点是，我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的，或完全不知道如何下手的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉，提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之知识漏洞越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到难题无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。分析能力哪里来，其实都是源于老师的讲解与引导，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题中我的视频，跟着我的思路来一步步剖析，找到解题突破口，这既是学会这道题的过程，也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，都可微信给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们临阵再磨刀，提高考试成绩。

如何才能学好物理考出高分？我觉得这三个方面是必须的。首先是学习心态，同学们在内心一定要乐于付出劳动，别总想着灵丹妙药。希望同学们记住我的这句话，提高物理成绩，超越他人，永远都是个水到渠成的过程。第二，学习方法要科学、高效，要不断改进自己，而不能死学傻学。最后一点，就是辅导书要高效，做的题要典型，要能通过这些题找出漏洞，诊断出考点理解或解题思路等方面的问题所在，并及时攻克。

高中物理知识确实有难度，考试卷试题难度也不小，班里的竞争也很大，大家都在学，都想考入理想大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我，不断超越他人，学好考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

作者：王尚，北京西城教师，版权地址

http://e.gaozhongwuli.com