高中物理知识解惑B考点解析

在我们微信公众号（王尚）内，有学生提问了下述物理问题，我做了简要回复，希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师：崔强

学生问题与答复

问：闭合电路欧姆定律公式是什么？

答：基于初中欧姆定律，高中恒定电路闭合欧姆定律分析的是电源电动势与干路电流的关系，电源的电动势等于干路电流乘以电路内外电阻之和。

数学公式表述：E=I（r+R）=U外+Ir。

更为详细的解析请看：闭合电路欧姆定律http://gaozhongwuli.com/zt/omdl/470179.html

问：左右手定则很容易混淆，都如何使用？

答：左手定则判定（洛伦兹力与安培力）力的方向或者已知力的方向求电流（磁场）方向，必须使用左手定则。

其他的都是用右手定则，包括法拉第定律判定电流方向（楞次定律及E=BLV的判定），直导线周围磁场，螺线管判定电流或NS极方向。

更为详细的解析请看：左手定则http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480435.html

尽量多做些物理题，借助刷题来诊断漏洞

在原来文章中，我多次强调习题演练的重要性。多做一些典型题，一方面能帮同学们更深层次上理解考点，如相似几个考点之间联系与区别，公式证明过程，使用前提及其推导式，等等。另一方面，习题演练过程也是培养和锻炼思维能力的过程。遇到一道物理难题，该从哪儿出发，从哪里找突破口？这步搞定了，第二步该分析谁了？优先考虑尝试哪个定理定律？这些思考方法和能力，对提高考试成绩是非常关键的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题和考点漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题，遇到难题自己解决不了就扔一边了，久而久之没有理解的地方或模棱两可之处就越来越多，问题像滚雪球一样越滚越大，这在学习上是一件很可怕的事儿。

很多同学向我咨询，说自己考点都会，课堂能听懂，可遇到物理题不知道怎么下手分析。这其实是分析能力不过关，也就是说考点都知道，可是不会运用；显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师讲解和引导来，去模仿和学习，没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件，书中的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路，我们一起来通过读题找解题突破口，帮你培养和锻炼分析问题的能力。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力，想多做题，想研究题，愿意投入时间，我确保您能把所有题都吃透消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。

想学好物理，考试考出高分，超过周围的同学，咋才能做到呢？我觉得，这三个方面是必须的。首先是心态，在内心深处同学们要积极上进，要乐于付出持续的劳动，不能只说不练，一味地空想幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话，提高物理成绩，逆袭他人，这是个依赖不断积累，水到渠成的过程。第二，学习方法要科学，要不断改进，而不能死学。最后一点，就是课后辅导书要高效，要多做典型题，通过这些题找出自己漏洞，诊断出学习问题，并及时攻克掉。

高中物理所学内容确实难度较大，班里同学们间竞争也很大，大家都在学，都想考入理想大学。学如逆水行舟，不进则退。希望同学们能不断调整，积极改进学习方法提高效率，步步为营不断超越他人，学好、考好物理！

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。我为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。

原创：崔强，北京西城教师，文章版权地址

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