在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

学生物理问题与崔强老师的答疑

问:受力分析都包括哪些步骤?

答:高中物理中的受力分析比较难,并不是初中物理那样简简单单的画受力图,具体步骤包括:1,找出适合的研究对象;2,画受力图;3,进行力的分解;4,列出对应的方程,联立求解。

更为详细的解析请看文章:受力分析http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/31.html

问:电容器的大小与哪些因素有关?

答:电容数值的大小取决于正对面积、板间距离与介质。

公式C=εS/4πkd;另外还有电容的计算式C=Q/U;后者并不是决定C大小的物理量,主要是用来计算的。

更为详细的解析请看:电容http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480401.html

重视课后习题演练过程,梳理解题思路

想提高物理考试分数,同学们务必立足基础,把课本中的基础考点都要搞懂,搞扎实,并通过一些典型习题演练掌握这些知识的使用技巧与规则。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码即可看我的视频讲解。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞,并及时补起来。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。

经常有学生或家长向我咨询,说自己知识点都会,课堂老师讲的也都懂,可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能是跟着老师的思路来,没有别的办法。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的视频讲解思路,我们一起来通过读题分析题意,结合线索找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。

同学们在课后自己做题总有疑惑之处,最希望有人能及时帮自己解决问题,扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利,书中的任何题都有我的视频,此外我们还提供完善的售后答疑服务。不仅如此,期中期末考试前我还会进行重难点预测,帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。

把高中物理学好,超过身边的竞争对手,我觉得三方面是必不可少的。首先是自己的心态,在内心深处同学们要积极进取,要乐于、勇于付出,要懂得高分是辛勤汗水换回来的,而不能幻想着不劳而获。我教授物理马上就二十年了,我请同学们记住我的这句话:提高物理考试成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,学习方法要科学,要不断改进,而不能死学傻学。最后一点,就是课后辅导书要高效,要多做多钻研典型题,通过这些题找出自己漏洞,诊断出学习问题,并及时攻克。

高中物理所学内容确实难度较大,班里同学们间竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,步步为营不断超越他人,学好、考好物理!

物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

原创:王尚,北京西城教师,文章版权地址

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