动能定理的基本概念
合外力做的功等于物体动能的该变量,这就是动能定理。
表达式为W=ΔEk;
使用动能定理解题的步骤如下:
(1)确定研究对象和具体研究过程。动能定理的研究对象只能是单体(单独某个物体),如果题目要求分析的是系统,那么物体间不能有相对运动。(原因是这时系统内内力做的总功不一定是零)。
(2)对研究对象进行受力分析。(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。
(3)写出该过程中合外力做的功,或写出各个力做的功的代数和(注意功的正负性)。如果研究过程中,物体受力情况有变化,比如前一阶段有摩擦,后半段没有摩擦,要分别列出该力在各个阶段做的功。
(4)写出物体的初、末动能,按照动能定理列式求解。
动能定理使用非常便捷,建立了过程量(功)和状态量(动能)间的联系。这样,不管是求合外力做的功还是求物体动能,就都有了另外的可供选择的方法;大家可以登陆高中物理网,查看功能关系与动能定理的区别和联系,更深程度学懂、学会动能定理。
解题建议:合外力做功有正负之说,在解题时需要注意。如果合外力对物体做正功,则物体的动能增加。如果合外力做功有正负之说,合外力对物体做负功,则物体的动能减少。
参考文献

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

王尚微信公众号

学习建议|课堂上认真听讲,要多琢磨命题规律|方法

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 中学物理有一定的难度。课...

初中物理学习秘籍分享-结合考前预测梳理考试要点

作者:王尚,北京市物理教师。 如何学好、考好初中物理?笔者强调:同学们要重视考前预测工作。做预测的目的,并不是为了蒙题,而是要把...

初中物理教学方法|同学们必须研究错题不断排查遗漏

平时作业或试卷中的错题要重视,这些错题非常客观地告知了我们前段时间学习上的不足之处。 作者:王尚,北京市物理教师。 重视错题研究...