某高中生家长邮件咨询的物理问题及我们的回答

家长反应的学习问题

我家孩子在读高一，我总觉得他物理知识学得不扎实，从作业来看，总是在相同的地方犯错误，一些概念记得不牢固，学校目前在讲牛顿定律部分，他说课本知识并不难，就是考点太乱，容易记混，有的细节太容易忘。
最近几次学校考试考得也不是很理想，孩子很泄气，我看的出来，都没有学物理的自信了；现在学校抓学习非常紧，班里的竞争这么激烈，考试压力这么大，我也帮不上忙，真不知道该怎么办了。
我总觉得他爱忘事，功夫下的不够，学习方法也不太对，时间安排不够合理，还没有完全适应高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。

物理网编辑组答复

高一是从初中物理向高中物理做过渡，这个过渡的过程很多学生不适应。牛顿动力学是高考物理非常重要的章节，大家必须认真对待。
高中物理教材上讲的内容都很基础，而题中的考点太灵活，这就是物理这门学科的一大特点。
知识点多，要想克服遗忘，就必须在平时多动笔，把看似简单现在能理解的地方（考试要点）记下来，现在能记住不代表下个月考试时，你还能滚瓜烂熟。
克服马虎和遗忘，把知识打牢顾，做过的典型题最好多在回头多看几遍，这样才能把知识点以及一些典型的解题思路彻底理解掉。

一些物理学习建议

（1）做作业应与温习课本结合起来。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实。做完了作业，同学们最好再温习一下课本，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过与此考点相关的哪些题目。
（2）把错题利用好，能让你学习起来更高效。做错的习题，很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，进行系统的整理和归纳，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。在这里，笔者还要提醒一下，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记在一个本子上，课下经常翻看，做好复习。
（3）重视教材和教辅中的例题。例题在复习中能起到查漏补缺的作用，同学们要把其相同的考点与内容进行横向比较，总结解题的相同点和不同点，这样才能抓住问题的本质，进而掌握一类问题的解决策略。做完题后要在反思上下些功夫，比如，对审题进行反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对所考知识点命题规律性的反思；对题目变化及一题多解的反思。

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作者简介

文/赵晓敏；齐齐哈尔高中物理老师，高中物理网（gaozhongwuli.com）编辑（兼）。