家长来信

我儿子物理学的有问题,我觉得他的物理知识学得不够扎实,从作业来看,总是在相同的地方犯错误,一些概念记得不牢固,现在在讲解牛顿力学,他说老师讲的内容都不难,就是考点太乱,容易记混,有的细节太容易忘。
最近几次物理考试考得也不是很理想,孩子很泄气,我看的出来,都没有学物理的自信了;现在学业这么紧,每次考试都排名次,同学们之间的竞争特别激烈,学习压力这么大,我也帮不上忙,真不知道该怎么办了。
我觉得他记忆力不好,爱忘事儿,还是不够努力,学习方法也不太对,还没有适应过来高中的教学。
希望物理网老师们能够给予指点,非常感谢。

物理网编辑组答复

高一是从初中物理向高中物理做过渡,这个过程很多学生不适应。牛顿运动定律这部分非常重要,是高考物理中最关键的内容之一,大家必须认真对待。
的确是这个样子的,教材的内容都很基础,而考题千变万化,物理就有这样的特点。
知识点多,要想克服遗忘,就必须在平时多动笔,把看似简单现在能理解的地方(考试要点)记下来,现在能记住不代表下周你还能记得滚瓜烂熟。
克服爱忘事的毛病,把基本知识打牢,理解透。前期做过的典型题最好多看几遍,这样才能把知识点以及一些解题思路彻底理解掉。

学习建议

(1)物理最忌讳死学硬背,想学好物理,一定要把知识灵活掌握,对知识的理解要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本,首先要把重要的公式、定理、定律打牢固,还要注意各章节、某阶段知识点的关联性,每做一道题,要做到吃透它,要做的有价值,抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。
(2)重视考点之间的联系与区别。我们在考试中总会遇到这样的问题,不知道用三大牛顿运动定律还是机械能守恒来求,也会遇到电磁感应与电路分析的综合题,解决这些问题,就是在课下同学们就要抽出时间多分析,把考点细化,认真推敲,找出不同考点之间的联系与区别来。
(3)尝试性的在考前做个预测。我们做考前预测的目的并不是蒙对题(可能性太小了),而是希望借助这个过程,更宏观的掌握考点,这样更能够帮助我们在复习时,更好地抓住的重心。

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作者简介

文/赵晓娟;齐齐哈尔高中物理教师,物理网(gaozhongwuli.com)兼职编辑。

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