动能定理的基本概念
合外力做的功等于物体动能的该变量,这就是动能定理。
表达式为W=ΔEk;
使用动能定理解题的步骤如下:
(1)确定研究对象和具体运动过程。动能定理的研究对象只能是单体(单独某个物体),如果是系统,那么系统内的物体间不可以有相对运动。(因为这种情况下系统内所有内力做的总功不一定是零)。
(2)对研究对象进行受力分析。(研究对象以外的物体施于研究对象的力都要分析,含重力)。
(3)写出该过程中合外力做的功,或写出各个力做的功的代数和(注意功的正负)。如果研究过程中,物体受力情况有变化,比如前一阶段有摩擦,后半段没有摩擦,要分别列出该力在各个阶段做的功。
(4)写出物体的初、末动能,按照动能定理列式求解。
动能定理使用非常便捷,建立了过程量(功)和状态量(动能)间的联系。这样,不管是求合外力做的功还是求物体最终速度(或初始速度),就都有了另外的可供选择的方法;大家可以登陆高中物理网,查看功能关系与动能定理的区别和联系,更深程度学懂、学会动能定理。
解题建议:合外力做功有正负之说,不要犯错。如果合外力做的是正功,则物体的动能增加。合外力做负功,则物体的动能减少。
参考文献

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

王尚微信公众号

家长们在择校问题上不能盲目,要与孩子商量,冷静思考,谨慎选择

08-28-整理 来源:物理网 我早就听说择校难,拖多少关系,占坑班之类的,也经常在新浪教育、腾讯教育、物理网等网站看到相关的文章和报...

齐思源答疑:什么决定了声音的大小?

学生问题什么决定了声音的大小? 齐思源老师回答:声音的大小叫做响度。声音是由振动产生的,我们复习下物理教材中振幅的概念。 物体在...

学习指导|课上必须认真听,课下总结解题思路|教学

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。 学中学...