闲聊：家长们在一起谈孩子分数

家长们坐在一起聊天，聊得最多的，便是孩子的成绩。自己的孩子考得好，家长总会情不自禁的显摆下，有时候，炫耀的那么让人生气。这不能全怪人家，谁让咱孩子这次考得这么差呢？反过来，要是咱自己孩子考了第一名、第二名的，说不定咱比人家还疯狂呢！没有办法啊，认了吧。真是那句话，“恨铁不成钢”，朋友面前还能忍住，到了家就憋不住了。马上把孩子拉出来，开始训话，把朋友炫耀的事，一字不变的重复三遍，开始拿孩子和人家的孩子比，把孩子说的抬不起头。中国家长的唯分数论何时才能转变？

恩威并重，这个咱明白，咱是开明的家长；不能一味责骂刁难，还得给孩子点儿好处才行。算是为了满足自己的虚荣心吧，承诺给孩子物质鼓励，就是“拿钱砸分”。

终于被训斥完了，孩子静悄悄的走开了。你猜他在想什么？他在想，自己就是个打工的，老妈就是个老板，活儿干好了才有奖励。你是我亲娘么？

不管怎么说，这下孩子们学习的动力是有了，但这动力并非源于自己的喜好，并非自己主动喜欢上了学习，而是家长们许诺的手机，许诺的自行车，许诺的演唱会门票……

我们经常谈到培养孩子的学习的兴趣，也都认可“兴趣是最好的老师”，但是我们所做的，是在培养孩子们乐于学习、善于学习的品质吗？在当下的中学生学习中注入了过多的“物质激素”，就像是给病人用吗啡，这也仅是短期缓解一下，治标不治本。

很多时候，家长们总是无奈的抱怨孩子们太小不懂事，不理解自己的用心良苦。

其实我们也需要静下心来思考一下自己，反思下自己的教育方式都科学吗？文章摘自物理网主站（gaozhongwuli.com），作者小泽；文字校审：小雪。