浅析物理分析能力的培养

学物理同学们必须有一定的分析能力。

（1）分析能力的培养，最好的场合便是课堂。

课堂如何锻炼分析能力呢？课堂听讲时，同学们要跟着老师的讲解思路，认真听，还要主动思考老师的提问，不管对错，都要去动脑子思考，不能被动的等着老师讲答案。

（2）除了课堂认真听课外，同学们还要注意在课下做题中提高分析能力。

课后作业一定要自己独立完成，认真做。实在不会的可以看答案，通过对答案解析过程的分析，把难题搞明白。如果还没有吃透，就可以在课下问问老师了。

锻炼分析能力，提高物理成绩，是一个循序渐进的过程，就像咱们吃饭一样，要细嚼慢咽，才能帮助消化吸收；别想着一口吃的太多。

学物理是一个特别讲究积累的过程，学习上过分急功近利，急于求成是绝对学不好物理的。

如果你基础差，那应该每天抽时间整理出一个关键的考点，并为其认真分析三、四道典型的物理题。不要觉得一个考点少，积累一个月下来，可是三十个考点；试想一下，你一定能把这块吃透，还愁月考中考不出好成绩？

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？

就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。不得不说，咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。

大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛（或足球明比赛），球星们打比赛，在赛前一段时间也要调自己的状态，找得分（和助攻、防守）的手感。

其实，咱们物理的学习又何尝不是呢？（文/王尚）

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