学物理同学们必须有一定的分析能力。

(1)分析能力的培养,最好的场合便是课堂。

课堂如何锻炼分析能力呢?课堂听讲时,同学们要跟着老师的讲解思路,认真听,还要主动思考老师的提问,不管对错,都要去动脑子思考,不能被动的等着老师讲答案。

(2)除了课堂认真听课外,同学们还要注意在课下做题中提高分析能力。

课后作业一定要自己独立完成,认真做。实在不会的可以看答案,通过对答案解析过程的分析,把难题搞明白。如果还没有吃透,就可以在课下问问老师了。

锻炼分析能力,提高物理成绩,是一个循序渐进的过程,就像咱们吃饭一样,要细嚼慢咽,才能帮助消化吸收;别想着一口吃的太多。

学物理是一个特别讲究积累的过程,学习上过分急功近利,急于求成是绝对学不好物理的。

刻苦学习的学生

如果你基础差,那应该每天抽时间整理出一个关键的考点,并为其认真分析三、四道典型的物理题。不要觉得一个考点少,积累一个月下来,可是三十个考点;试想一下,你一定能把这块吃透,还愁月考中考不出好成绩?

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?

就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。

大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛(或足球明比赛),球星们打比赛,在赛前一段时间也要调自己的状态,找得分(和助攻、防守)的手感。

其实,咱们物理的学习又何尝不是呢?(文/王尚)

欢迎关注@王尚微博

王尚微信公众号

分享五个提升学习效率的注意事项

来源:物理网(http://gaozhongwuli.com/) 物理网留言板是编辑们与同学们交流的平台。近期,有一位新疆的中学生在留言板留言:我觉得自...

高二物理电磁学楞次定律的使用规则

问:楞次定律怎么用? 答:楞次定律的内容是:电磁感应所产生的感应电流具有这样的方向,即感应电流所产生的磁场总要阻碍引起感应电流...

推荐几个提升学习效率的方法

08-27-校正 来源:物理网 有同学在高中物理网留言:我学习很用功,可物理却总是学不好,怎么才能提高课下的学习效率呢?请物理网的大神...