2011高考到了最后冲刺的时候了

2011高考到了最后冲刺的时候了。在高考的压力下，大多数同学都在持续紧张的复习，但一些考生却反其道而行，逐渐失去学习的乐趣，不看书，不做题，也不愿意跟同学讨论或者向老师提问了。曾经有位成绩一向不错的同学，在考前的两个月，觉得自己知识点已经掌握够牢固，于是开始放松了学习，每天干一些与学习毫不相干的事情，并美名其曰放松心情，减轻压力。但当他真正坐在考场的那一刻，才发现自己以前学过的很多知识点都变得模糊了、似是而非了。

在2011海淀二模后期复习中，考生无需再盲目做题。由于基础的积累量很难在短时间内急速飞跃，因此在最后两个月里主要工作是保证基础分不丢失。考生不妨把以往做过的试卷拿出来再仔细翻阅一遍，总结其中易错的知识点，自己尝试归纳一下普遍解题规律。

针对物理科目的复习，北京五中的一位退休老教师谈到了“真题至上”、“回归教材”的复习方法，在“二模”之后的复习中，考生不妨以做历年高考真题为主要训练，适当穿插练习一些各地的模考题，同时注意对照《考试说明》与教材，梳理出自己的知识脉络图。在做历年真题时，考生就要注意自己搜集整理一些经典题和易错题，腾出一定时间，在做题的基础上进行自我反思。

数学以及理综的考生再次暴露出了考生运算能力欠佳，不会调动已知知识，分析未知问题的问题。试题在注重基础知识的理解和掌握的前提下，强调了各个知识要点及各部分重点内容的灵活综合应用，内容考查在广度和深度上都有所加强，难度适中，适合各个层次的学生适度发挥，有很好的区分度。我们要同时注重对“一模”试题的知识点进行扩展和补充。题型平稳，既对目前高三物理教学的质量进行很好的检测，又对后“2011海淀二模之后备考建议”阶段的高三物理教学有很强的指导作用。如果因为小的失误，最后与自己理想中的大学失之交臂，这正是因为考前的倦怠，没有扛住最后一根稻草而导致的结果。