从初中家教过渡到高中家教的两个注意事项

第一,我们要做好高中物理教学的课题研究。做课题研究基本上有三个阶段:一是收集资料,熟悉材料;二是写研究报告;三是课堂演讲或演示。事实上,对中小学 生来说,我们不可能期望他们真的有什么新的发明和发现,重要的是,孩子在这一研究的过程中,能力得到了培养和锻炼。因此在全面加强素质教育的今天,在物理 素质教育中我们应该借鉴美国的教育,激发学生自觉自愿进行自我素质的提高,成为有潜在发展能力、人格完善、具有个性、创造力的学生。

第二,我们要注意学生从初中到高中的过度。注重初中与高中知识的融合和衔接,融合是把刚接受的物理定义和物理规律连接到原有的思维方法模式之中,思维逻辑 得到丰富和扩展,但总的方法不发生根本的变化。顺应是思维结构的更新或重建,新学习的物理定义和规律已不能为原有思维结构的模式所接受,需要改变原有模式 或另建新模式。

王尚微信公众号

洛伦兹力和安培力之间的相互推导?

学生物理学习问题:洛伦兹力和安培力之间的相互推导? 王尚老师:基本物理量中,设通电导体的长度:L,横截面积:S,单位体积内的电荷...

初中物理经验:计算能力要重视

数学计算能力对物理非常重要,几乎所有的计算题,都要经过数学运算才能得到最终的结果。如果数学计算能力不行,物理难以考出高分。 重...

利用科学的方法,提高自己的成绩

来源:物理网(gaozhongwuli.com) 有网友在物理网留言:我平时学习还算是用功,可物理却总是学不好,有什么好的方法能帮我提高一下学习...