高考复习,要保持状态,不可以怠倦。

高考复习,要保持状态,很多同学都喜欢安静的环境,但跟三五个同学在一起学习效果可能更好,偶尔有什么问题也可以及时讨论解决。在高考的压力下,大多数同学都在持续紧张的复习,但一些考生却反其道而行,逐渐失去学习的乐趣,不看书,不做题,也不愿意跟同学讨论或者向老师提问了。学生的考前倦怠心理实际上是由不合理规划,造成复习效果不佳,从而引起了学生对学习产生负面情绪。非重点知识训练的机会少,临考前反而要重视。比如离心现象、示波管、回旋加速器、涡流、传感器等。在高考备考的最后阶段,最好还是通过练习题找出自己在知识理解上的疏漏,并追溯到教材。当然,学习习惯因人而异,大家可以选择适合自己的学习方式。考前同学们应该做好的几点工作:首先应认真回忆总结语文试卷各类题的解题途径和答题要点,使其在自己的头脑里明晰起来。

高考复习,按照《考试大纲》规定的考试内容,落实每一个知识点,要从“是什么”、“为什么”、“怎么样”等方面做到全面、准确地掌握,不能留下知识死角。从宏观上把握各单元的主题和核心知识,构建单元知识体系,在此基础上构建整个模块的知识体系,这样在考试的时候才能快速提取知识,自如应对。物理概念和规律建立之后,还要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固,是思维方法的具体应用,是使同学们灵活运用物理规律解决问题的有效手段。

高考复习,要保持状态,学生们可以通过二三模两次大考帮助自己解决更多的问题。提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。有的同学为了加快答题速度,题还没来得及看清楚就着急去写,写到一半才发现写的不对,原来题没有审清,结果是想快反到浪费了很多时间,所以,审题环节很重要。

高考复习,不可以怠倦。曾经有位成绩一向不错的同学,在考前的两个月,觉得自己知识点已经掌握够牢固,于是开始放松了学习,每天干一些与学习毫不相干的事情,并美名其曰放松心情,减轻压力。但当他真正坐在考场的那一刻,才发现自己以前学过的很多知识点都变得模糊了、似是而非了。最后,与自己理想中的大学失之交臂,这正是因为考前的倦怠,没有扛住最后一根稻 草而导致的结果。对易错易混知识点要再强化,把错题集中地看一看,以避免平时犯过的错误在高考中再犯。所谓行百里者半九十,压垮骆驼的往往是最后一根稻草,高考时也是这样,相比之前十年寒窗苦看似不足道,却在百日冲刺的最后一步泄了气。

高考复习,要保持状态,在最后阶段做题的同时,不要忽视回归教材。可以采取反复多次记忆的办法,争取在高考前多复习几遍,并尽量保证书写准确,该得的分一定要得到。对于平时比较马虎、文字功底差的学生是个考验。考生平时要注意书写规范,字迹工整。多次遇到有学生在二模考试后,便显露了疲态,觉得学习让自己疲累。他建议,当出现这样的情况时,考生最重要的是调整心情,保持积极向上的态度,另外要制定符合实际的目标,如果已经清楚自己在冲刺阶段的增分点,就能集中注意力于如何改 善加强,而不会产生逃避或逆反心理。弄清楚后,把做过的同类题找出来,总结分析。在考前这一个月的时间里,最有价值的事情是全面梳理学科知识。

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