浅谈高考前最后一个月的复习

浅谈高考前最后一个月的复习

《考试大纲》是高考命题的依据，也是考生备考的航标。科学解读《考试大纲》，是减少复习无用功，提高学习效率和高考成绩的法宝。在考前最后这一个月中，考生要继续研读《考试说明》，收集报刊、网络及各地资料上的有效信息，关注高考动态。在最后阶段做题的同时，不要忽视回归教材。重点是文言文和名句名篇的复习。对于名句名篇的默写，可以采取反复多次记忆的办法，争取在高考前多复习几遍，并尽量保证书写准确，该得的分一定要得到。

另外，考纲在写作的“基础等级”中仍然保留了一个注解，“每一个错别字扣1分，重复的不计”。这对于平时比较马虎、文字功底差的学生是个考验。考生平时要注意书写规范，字迹工整。明确目标，准确定位。一是根据自己的情况明确自己高考的目标，高考是选拔性的考试；不对自己有过高或过低的要求。二是数学试题结构和知识点分布相对稳定，每个学生要根据自身情况准确定位,确定自己必须在哪些题得分，比如你高考觉得数学120—130分就可以，那么在复习中，就不要在解析几何大题或是导数大题的最后一问中花费大量时间，确保容易题必得分，中档题避免“会而不对，对而不全”。

最后这一个月是巩固、占有，而不是再开辟新的战场，把复习到的东西全都掌握了，就非常好。所以，要把做过的题当宝贝，当最宝贵的复习资源。只有整理自己做过的题才能发现自己思维能力上的变化，才能有效地把同一种类型的题联系起来，把易混题区别开来，达到挖掘试题功能的目的，以便形成解题思路。