浅谈班级里面勤奋却学习吃力的学生

浅谈班级里面勤奋却学习吃力的学生

2011-09-10

教书这么多年，我非常坚信每个班级里面都有一批勤奋却吃力层次的学生。对他们而言，他们很愿意学，思路往往跟不上老师的步伐。所以，除了给他们看看小故事发展课本知识思维以外，还要适当地加一点课外练习，巩固所学知识内容。

目前，就科学这一科目班级层次已经分开，现在放假三天，正好我可以好好研究教材内容，如何编成小故事，将知识容纳在故事中，如何精炼习题，为勤奋却无效的孩子点亮前进的路；如何为培优的学生提供一条大步前进的路。因材施教，这四个字说起来容易，做起来难。尽管做起来难，还是要不断尝试。否则，永远也不会提高。